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威斯康星大学系统是美国著名的公立大学之一，由13所大学组成，其中最知名的就是U.S. News排名第35位的威斯康星麦迪逊大学。
根据道，目前，威斯康星大学本科生中国际生的比例约为4%。该校希望在2028年将国际生的人数增加一倍，也就是说国际生的比例将增加到8%。
由于州内高中生人数下降、本土学生对获得四年制本科学位的兴趣下降等原因，与10年前相比，威斯康星大学的学生人数下降了两万人。相比之下，威斯康星大学系统在吸引国际学生方面落后于周边的公立大学系统。例如，在明尼苏达州和伊利诺伊州的公立大学系统中，国际学生约占本科生的10%。
学术和学生事务临时高级副总裁Johannes Britz表示，这一举措不仅能提升学校的整体入学率和财务状况，还能通过增加校园多样性，让学生们在与来自不同国家的同学互动中接受全球化教育。
UW–Madison学术实力强劲，学科涵盖范围广，发展非常均衡。学校设有100多个本科专业，且不少专业的排名都居于全美前十，包括畜牧业、农学、房地产、市场营销、会计、新闻学、经济学、数学、统计学、教育学、CS、工程学等等。
根据学校公布的数据显示，2021年泽装备制造，UW–Madison共收到了53,829份申请。到了2023年，申请人数暴涨近一万人，达63,537人。暴涨的同时，录取人数却减少了大约5,000人，使得录取率从60.3%骤降至43.3%。
具体到中国学生的录取情况，尽管中国学生总数是在逐年递增，但更多的是硕士和博士，本科生则是在逐年减少：2023年，共有360名同学拿到了UWM的offer；2022年为300枚；2021年为402枚。
在众多综合因素中，校方最为关注学术成绩，尤其是高中课程的难易程度和GPA，如下：
而且，UW–Madison更偏爱那些已经在数学、科学和外语等科目上修过高级课程的申请者，这表明他们愿意且有能力应对大学水平的课程。
UWM对于申请者的评估采用全面审查的方式，重视申请者的多方面特质。在这些特质中，他们特别关注学术成绩。
UWM的招生官不仅评估申请者的成绩，而且还会考虑课程的难度。“我们期待你在有挑战性的课程中获得高分——大多数是A”，这表明他们对学术成就有着严格的标准
此外，UWM特别青睐那些在数学、科学和外语等学科上已经修读高级课程的申请者。这不仅表明申请者愿意接受挑战，而且还展示了他们有能力应对大学水平的课程。这种对于学术挑战的积极态度和已证明的能力是UWM寻找的重要特质之一。
除学术成绩外，UW–Madison还期望申请者背景和经验的多样性，青睐具有领导力，能为社区做贡献，在艺术、体育或其他领域有成就的申请者。
个人素质和特质也非常重要。UWM与众不同的地方在于，他们特别重视申请者的适应力、应变能力以及坚定的职业道德。这些特质反映了学生的成熟度和面对挑战时的态度。
申请者可以通过自己的文书和其他申请材料展示这些特质，例如，描述自己是如何在面临困难时克服挑战、承担责任以及实现个人成长的。通过这样的展示，申请者能够向UWM的招生官证明他们不仅具备优异的学术能力，还拥有成为成功大学生所需的个人品质。
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